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Técnicas de coaching para el proceso de
acompañamiento en la tutoría académica

Técnicas de coaching para el proceso de acompañamiento en la tutoría académica

El Coaching es un modelo que tiene la finalidad de ayudar a las personas a que desarrollen su potencial de forma metódica esetructurada y eficaz, el Coaching es una de las herramientas más poderosas para mejorar el desempeño académico que tradicionamente puede resultar una de las áreas de mejoras y muestras como resultado de la tutoría académica. Este curso ha sido desarrollado para dotar al personal docente de las herramientas de coaching para aplicarlas con sus alumnos en la tutoría y a su vez es el módulo V del Diplomado "Desarrolo de competencias técnias" y personasles para el tutor académico en Educación Superior"

Dirigido a:




Algunas preguntas a las que encontrará respuesta en este curso:




Conceptos clave:




Competencias que desarrollará al participar en el curso:




Contenido :


  1. El concepto de coach en el ámbito educativo.
  2. Finalidades del Coaching en la tutoría escolar.
  3. Las cuatro dimensiones del coaching.
  4. Reglas importantes para los coaches.
  5. ¿Cómom ser un buen coach?.
  6. Modelo de 5 pasos para ejercer el coach en la tutoría.
  7. Modelo para el diseño de un programa de coaching.
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