Desde su concepción, se espera que la tutoría juegue un papel importante en la mejora del nivel académico de las instituciones de educación superior. Esto lleva implícitos aspecto como la disminución del índice de reprobación o deserción y con ello, el incremento de la eficacia terminal y el egreso de profesionistas competentes. Se requiere, por lo tanto, de un programa Institucional ajustado a las necesidades actuales de la comunicad educativa, que ofrezca además la posibilidad de revisar y ajustar los aspectos personales o institucionales que inciden en el logro de los objetivos. El presente taller ofrece las herramientas para el diseño de estrategias (y sus respectivos instrumentos) de seguimiento y evaluación del proceso.