Taller de dinámicas para energizar el proceso
de enseñanza-aprendizaje y mantener el control del grupo

Dirigido a:

• Personal docente en niveles básico, media superior y superior. El temario del curso es el mismo para cualquier nivel educativo, pero los ejercicios se ajustan para que sea aplicable en el nivel en el que el docente imparte clase.

Habilidades que desarrollará al participar:

• Integrar grupos de alumnos permanentemente motivados y en condiciones mentales óptimas para lograr desarrollar el máximo de su potencial dentro del aula incrementando notoriamente su capacidad de aprendizaje y por añadidura el rendimiento académico.
• Capacidad para incrementar el nivel académico de los grupos escolares al lograr mantener una actitud positiva hacia el aprendizaje independientemente del nivel que cursen los alumnos.
• Identificar las diferentes actitudes personales y grupales de los alumnos que muestran los momentos en que deben ser aplicadas dinámicas energizantes.
• Manejo de diversas dinámicas que le permitirá integrar, motivar, energizar al grupo para lograr una actitud positiva que facilite el aprendizaje.
• Dominio de técnicas para el manejo de conflictos en el aula y de alumnos problemáticos.

Contenido :

1. ¿Por que usar dinámicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
2. Factores que influyen en la actitud de un grupo.
3. Batería de dinámicas en situaciones específicas.
4. Diseño de nuestras propias dinámicas de aceurdo con el contexto específico del grupo.
5. Tengo este problema específico.