El concepto de planeación está ampliamente difundido, hablamos de la planeación de mediano y largo plazo, planeación operativa anual, planeación estratégica, pero ¿En qué medida el personal docente planea sus cátedras para lograr que se cumplan los objetivos de aprendizaje? La Planificación didáctica constituye una tarea fundamental para el desarrollo del trabajo docente, ya que es una herramienta útil para reflexionar sobre las intenciones didácticas con las que se espera se logren aprendizajes, y valorar los resultados de las acciones emprendidas. Es decir, en este proceso se ponen en juego las competencias de los actores educativos con el propósito de impulsar actividades que logren potenciar el aprendizaje de los alumnos. Este curso taller de planeación está estructurado para que los participantes realicen una serie de ejercicios guiados por el facilitador para que apliquen lo aprendido.