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La evaluación de competencias profesionales es un proceso que implica valoraciones que permitan un juicio, es una herramienta par amejorar la calidad educativa, ya que se instrumentan una serie de actividades que generan evidencias de desempeño, manifestados en productos concretos cuantificables. La evaluación tiene una función formativa que posibilita reconocer las adecuaciones necesarias para lograr aprendizajes esperados, desde el inicio se conoce lo que se evaluará, los instrumentos a utilizar (rúbricas, escalas, listas de cotejo, registros anecdóticos, etc.) con sus respectivos criteros, ponderaciones y descriptores, normalmente los productos parciales se integran en uno final que evidencias los avances.
