Educación superior en el marco de competencias profesionales: Un enfoque práctico
Las diferentes asociaciones y organizaciones que actualmente se dedican a la mejora de la eduación superior a nivel mundial coinciden en la necesidad de un urgente replanteamiento de los modelos educativos. Entre las propuestas más difundidas, tanto en el ámbito educativo como en el laboral, surge el concepto de competencias que ofrece un enfoque estratégico y novedoso con respecto a los esfuerzos que las insitutuciones educativas han realizado hasta el momento. Las implicaciones de este nuevo planteamiento impactan a un nivel profundo: Es necesario llevar a cabo una revisión del contenido curricular, la metodología de enseñanza y aprendizaje y, consecuentemente, de las estrategias de evaluación y validación de las competencias (Conocimientos, habilidades y actitudes) con que el alumno egresado responderá a los requerimientos del mercado laboral. El presente curso se dirige a la reflexión de esas nuevas necesidades, al estudio de casos en que este modelo educativo ha sido aplicado exitosamente y a la detección de las nuevas competencias requeridas en el equipo docente.